南宁厉害的算命师_婚后能做丈夫的贤内助吗？看这几点就知道_看事就找子非鱼

【左女士】古语道：“不孝有三，无后为大。”既为人妻，生儿育女本是再自然不过的事，可我呢，只要这病一天不愈，就意味着生子的希望是多么渺茫!渐渐的，我原本期待的心情变得无比急躁，经常无端发火，怨天尤人，埋怨丈夫当年一时糊涂害了自己，两人为此争吵不休，日子过得一团糟糕!就这样，一直为了无法生育而痛苦的我，直到朋友介绍我认识子非鱼师傅之后，命运才开始改变。

八字析断的本质，就是分析八字天干之间、地支之间、干支之间的生克作用，所以，八字干与干、支与支、干与支之间的生克作用规律，就成为八字析断当中最重要的内容。干支作用的先后顺序、生克作用线路、作用力量的大小，这些原则性、规律性的内容才是八字析断最基础、也是最核心内容。只有掌握了这些内容，八字的析断水平才会有质的提高，才会从干支五行胡乱的生克作用、从死记硬背记一些零散的断语，从东一榔头西一棒槌的半蒙方式，进入到系统、全面、高准确率的八字分析预测阶段。系统、全面分析八字，包括一个人的富贵贫贱层次、谋生职业类别、学业财官等级、婚恋外遇、配偶情况、健康疾病、意外灾祸、子女健康学业工作情况、父母健康财官等情况、性格心理、大运流年吉凶、吉凶程度与吉凶应期、八字风水布局方案等等内容。一、干支生克路线三大核心规律干、支之间所有看起来复杂的生克路线，都遵循三个最基本的规律。一是普通生克的距离紧贴作用规律。二是干与干之问合冲、支与支之间合冲刑害的特殊作用关系规律。三是异柱之问的通根透干的管道连气作用规律。这三条规律，是分析八字干支五行生克的最基本、最重要、最核心的规律。二、普通生克的距离紧贴作用规律1.普通生克有四种情况干与干之间，没有“合、冲”关系的生克，主要是指邻柱之间的紧贴生克。支与支之问，没有“合、冲、刑、害”关系的生克，主要是指邻柱之间的紧贴生克。同柱干支之间的紧贴生克。异柱干支之间的由通根与透千关系所实现的异柱干支之间五行之气的流动与生克。四种情况举例说明：天干之间的生克。比如，甲克戊，没有合冲关系，是普通生克;甲克己，是合克的关系;庚克甲，是冲克关系。地支之间的生克。比如，寅克辰、卯生巳，没有合冲刑害的作用关系，是普通生克：寅生巳为刑生，卯克辰为害克，寅卯辰为三会，都有特殊作用关系。同柱与异柱干支之间的生克。比如，乾造：己亥 甲戌辛巳 丙申同柱干支之间的生克。年柱己亥，己_|二克亥水，日柱辛巳，巳火克辛金，这是同柱干支之间的普通生克。异柱干支之间的生克。年月两柱，己亥 甲戍，年支亥中甲木中气根透于月干，月干甲木通根年支亥水中气根，这种地支透干与天干通根的关系，使异柱的地支亥水与天干甲木之间建立起了五行之气的流通管道，亥水生甲木。再进一步讲，申、亥、甲、戌，四个字形成一个完整的生克线路。源头从地支申亥相害而相生开始，再由亥中透甲而生甲，再由甲柱同柱而形成甲紧贴克戌。这是一条由地支之问的特殊作用关系、异柱干支之问的通根透干关系、同柱的紧贴生克关系综合形成的完整的生克路线。2.距离的紧贴有三种情况两个邻柱的天干，它们之间的位置是紧贴。两个邻柱的地支，它们之间的位置是紧贴。同柱的天十与地支，它们之间的位置是紧贴。干与干之间，支与支之间，紧贴的两个字，有生克作用;隔柱的两个字，如果没有特殊作用关系，没有生克作用。【重要说明】严格地说，隔柱的两个字、遥隔的两个字之间，甚至八字当中任意位置的两个字之间，即使没有特殊作用关系，也会一定会有生克之力的作用，只是这种作用力因为距离远、再加一L有间隔之字的介入，生克之力变得很微弱、生克次序变得复杂，所以在实践当中难以反映出求测人明甚的吉时睛况。分析这科一作用关系，就好像要析断一个人去年的每一天都做了什么事一样，因为不是强烈作用的组合，所以并不蕴含明显的吉凶事件，连求测人自己都没有印象的生活琐事，求测人不会有需求，预测师也没有必要去做这种无用功。为了在分析当中抓住重点，找出作用力最强烈、或者比较强烈，对吉凶影响程度大的那些喜忌组合，理顺干支之字的作用顺序与作用力度，建立起清晰的分析思路，就必须要把这些隔柱的微弱作用力忽略不计。当然，如果一位预测师达到了大师级的水平，可以从这些微弱的作用关系当中总结出正确的作用顺序与作用力度上的细微差别，并能通过这些细微作用力所形成的组合，正确分析出所有吉凶事件的细节，达到出神入化的地步，当然可以把这部分作用关系纳入到自己的分析体系当中。

传曰：「有从轻而重，公子之妻为其皇姑。有从重而轻，为妻之父母。有从无服而有服，公子之妻为公子之外兄弟。有从有服而无服，公子为其妻之父母。」传曰：「母出，则为继母之党服;母死，则为其母之党服。为其母之党服，则不为继母之党服。」三年之丧，既练矣，有期之丧，既葬矣，则带其故葛带，绖期之绖，服其功衰。有大功之丧，亦如之。小功，无变也。麻之有本者，变三年之葛。既练，遇麻断本者，于免，绖之;既免，去绖。每可以绖必绖;既绖，则去之。小功不易丧之练冠，如免，则绖其缌小功之绖，因其初葛带。缌之麻，不变小功之葛;小功之麻，不变大功之葛。以有本为税。殇：长、中，变三年之葛。终殇之月算，而反三年之葛。是非重麻，为其无卒哭之税。下殇则否。君为天子三年，夫人如外宗之为君也。世子不为天子服。君所主：夫人、妻、大子适妇。大夫之适子为君、夫人、大子，如士服。君之母，非夫人，则群臣无服。唯近臣及仆骖乘从服，唯君所服，服也。公为卿大夫锡衰以居，出亦如之。当事则弁绖。大夫相为，亦然。为其妻，往则服之，出则否。凡见人无免绖，虽朝于君，无免绖。唯公门有税齐衰。传曰：「君子不夺人之丧，亦不可夺丧也。」传曰：「罪多而刑五，丧多而服五，上附下附列也。」

发虑宪，求善良，足以謏闻，不足以动众;就贤体远，足以动众，未足以化民。君子如欲化民成俗，其必由学乎!玉不琢，不成器;人不学，不知道。是故古之王者建国君民，教学为先。《兑命》曰：「念终始典于学。」其此之谓乎!虽有嘉肴，弗食，不知其旨也;虽有至道，弗学，不知其善也。故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也，故曰：教学相长也。《兑命》曰：「斅学半。」其此之谓乎!古之教者，家有塾，党有庠，术有序，国有学。比年入学，中年考校。一年视离经辨志，三年视敬业乐群，五年视博习亲师，七年视论学取友，谓之小成;九年知类通达，强立而不反，谓之大成。夫然后足以化民易俗，近者说服，而远者怀之，此大学之道也。《记》曰：「蛾子时术之。」其此之谓乎!大学始教，皮弁祭菜，示敬道也;《宵雅》肄三，官其始也;入学鼓箧，孙其业也;夏楚二物，收其威也;未卜禘不视学，游其志也;时观而弗语，存其心也;幼者听而弗问，学不躐等也。此七者，教之大伦也。《记》曰：「凡学官先事，士先志。」其此之谓乎!大学之教也时，教必有正业，退息必有居。学，不学操缦，不能安弦;不学博依，不能安《诗》;不学杂服，不能安礼;不兴其艺，不能乐学。故君子之于学也，藏焉，修焉，息焉，游焉。夫然，故安其学而亲其师，乐其友而信其道。是以虽离师辅而不反也。《兑命》曰：「敬孙务时敏，厥修乃来。」其此之谓乎!今之教者，呻其占毕，多其讯，言及于数，进而不顾其安，使人不由其诚，教人不尽其材;其施之也悖，其求之也佛。夫然，故隐其学而疾其师，苦其难而不知其益也，虽终其业，其去之必速。教之不刑，其此之由乎!大学之法，禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。此四者，教之所由兴也。发然后禁，则捍格而不胜;时过然后学，则勤苦而难成;杂施而不孙，则坏乱而不修;独学而无友，则孤陋而寡闻;燕朋逆其师;燕辟废其学。此六者，教之所由废也。君子既知教之所由兴，又知教之所由废，然后可以为人师也。故君子之教喻也，道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。道而弗牵则和，强而弗抑则易，开而弗达则思;和易以思，可谓善喻矣。学者有四失，教者必知之。人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也。教也者，长善而救其失者也。善歌者，使人继其声;善教者，使人继其志。其言也约而达，微而臧，罕譬而喻，可谓继志矣。君子知至学之难易，而知其美恶，然后能博喻;能博喻然后能为师;能为师然后能为长;能为长然后能为君。故师也者，所以学为君也。是故择师不可不慎也。《记》曰：「三王四代唯其师。」此之谓乎!凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。是故君之所不臣于其臣者二：当其为尸则弗臣也，当其为师则弗臣也。大学之礼，虽诏于天子，无北面;所以尊师也。善学者，师逸而功倍，又从而庸之;不善学者，师勤而功半，又从而怨之。善问者，如攻坚木，先其易者，后其节目，及其久也，相说以解;不善问者反此。善待问者，如撞钟，叩之以小者则小鸣，叩之以大者则大鸣，待其从容，然后尽其声;不善答问者反此。此皆进学之道也。记问之学，不足以为人师。必也听语乎，力不能问，然后语之;语之而不知，虽舍之可也。良冶之子，必学为裘;良弓之子，必学为箕;始驾者反之，车在马前。君子察于此三者，可以有志于学矣。古之学者：比物丑类。鼓无当于五声，五声弗得不和。水无当于五色，五色弗得不章。学无当于五官。五官弗得不治。师无当于五服，五服弗得不亲。君子曰：大德不官，大道不器，大信不约，大时不齐。察于此四者，可以有志于学矣。三王之祭川也，皆先河而后海;或源也，或委也。此之谓务本。

一、十有四年，春王正月，莒子朱卒。二、夏，卫孙林父自晋归于卫。三、秋，叔孙侨如如齐逆女。四、郑公子喜率师伐许。五、九月，侨如以夫人妇姜氏至自齐。六、冬十月庚寅，卫侯臧卒。七、秦伯卒。